Spędzasz sporo czasu ze swoim dzieckiem? Brakuje Ci czasem pomysłów na kreatywne zabawy, które nie tylko sprawią mu przyjemność, lecz także wesprą jego rozwój? Sięgnij po książkę “Żabki grają w łapki. Maluszki ćwiczą rączki, nóżki i paluszki” autorstwa Elżbiety Szwajkowskiej i Witolda Szwajkowskiego, a znajdziesz w niej mnóstwo inspiracji.
Wszelkie aktywności dla maluszków powinny być przemyślane tak, by jak najbardziej wspierać ich rozwój. Opiekunowie, którzy spędzają z pociechą większość czasu, skarżą się często na brak pomysłów na zabawę. Z pomocą takim osobom przychodzi książka “Żabki grają w łapki. Maluszki ćwiczą rączki, nóżki i paluszki”. Lektura zawiera propozycje aktywności dla dzieci powyżej trzeciego roku życia.
Książka została podzielona na trzy części. Pierwsza jest pewnego rodzaju wstępem do zabaw. Dziecko poznaje swoje ciało i jego poszczególne elementy. W drugiej części czytelnik znajduje rytmiczne wierszyki, które są częścią aktywności ruchowej. Maluszki naśladują poszczególne zwierzątka i ich ruchy, trenując motorykę dużą. Trzecia część opisuje interesujące zabawy z użyciem paluszków. Te zaś ćwiczą motorykę małą.
Kiedy żabki grają w łapki, to maluszki ćwiczą rączki, nóżki i paluszki! Ksiązeczka, a w niej mnóstwo wierszyków wraz z zabawami paluszkowymi, wydawaniem odgłosów różnych zwierząt i ich naśladowaniem. Podczas zabawy dziecko wykonuje ćwiczenia logopedyczne, wzmacnia motorykę ręki i poznaje nazwy części ciała.
Książka podzielona jest na trzy części dotyczące motoryki dziecka. Pierwsza część dotyczy poznawania schematu ciała oraz nazw jego części i stanowi wprowadzenie do zabaw ruchowych.
Druga część to wierszyki wspierające zabawy ruchowe, polegające na naśladowaniu ruchów zwierząt.
Trzecia część to zabawy paluszkowe.
„Żabki grają w łapki…” to już kolejny, po „Idą mrówki po brzuszku. Wierszyki do zabaw dla maluszków” oraz „Ptaszek śpiewa fiu-fiu-fiu, czyli maluszki naśladują dźwięki”, tytuł serii książeczek wspierających rozwój najmłodszych.
Książka przeznaczona dla dzieci od 3. roku życia.
